Ciencia, Docencia y Tecnología (CDyT) es una revista científica arbitrada que es editada de forma conjunta por las secretarías Académica y de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER). Desde el 2014 su proceso editorial se administra técnicamente a través del sistema de gestión Open Journal System (OJS), una herramienta que incrementó la posibilidad de circulación del conocimiento.
*Texto producido por Brenda Schonfeld, estudiante de la Licenciatura en Comunicación Social (FCEDU-UNER), en el marco de su pasantía. Centro de aplicación: Revista Ciencia, Docencia y Tecnología.
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